田部井勝彦
田部井勝彦が執筆した記事
メンバー同士の関係性
リーダーとメンバーの関係性
失敗可能な練習の場を用意する
2024年度 新卒研修で「タスクばらし」の研修を担当しました
オープンマインドとクローズドマインド
自らフィードバックを求めにいく
[登壇資料]人事主催の勉強会「キャリアと組織の成長塾」で登壇しました
コミュニケーションにおける評価判断を保留すること
保有情報の差分とその扱い
他者の思考を推測する利点とリスク
意図のない行動の影響
意思決定をするときに未来について考える
重要なポジションの抜擢人事について
部署異動やチーム異動のプロセス
誰が何を知っているかを把握可能にする
賛同しないがコミットする
心身の健康と仕事のパフォーマンス
キャリアマップでキャリアの進展を補助する
タスクの4分類とは？
後継者計画で次世代に備える
フィードバックとアドバイスと指示を区別する
キャリアアップの2つの壁
企業特殊技能と習得支援について
理想と現実のギャップ「リアリティショック」への対応 メンバー編
理想と現実のギャップ「リアリティショック」への対応 マネージャー編
キャリア支援 – 定まったキャリアを日々進めるための支援
キャリア支援 – キャリアの選択肢を知り、方向性を決めるための支援
調査方法 – フォーカスグループ
調査方法 – インタビュー
概要調査アンケートと詳細調査アンケート
アンラーニングのプロセスと現実の難しさ
育成や組織改善の緩やかな影響
組織改善、業務改善のための自由記述形式のアンケートの回答を掘り下げる
中核的アンラーニングと表層的アンラーニング
メンバーのためのキャリアパスの可視化
人事関連の業務プロセスと作業手順の整備
エンジニア採用における求人票を掘り下げる – 求める人物像編
エンジニア採用における求人票を掘り下げる – 提供価値編
エンジニア採用における求人票を掘り下げる – リンク編
スカウトメッセージによるアトラクトについて
エンジニア採用におけるスカウトメッセージの構成について
採用における各段階ごとのアトラクト
最後に残りがちな適応課題
主業務以外の課題を発見したときの扱い
意図的な成長を導くDeliberate Practice
ドレイファスモデルにおけるスキルの習熟段階
業務理解のために必要なこと
自発的な行動のために主体性以外に必要なもの
他者から学ぶ内容、方法、利点
入社2年目を報告してみる – [てぃーびーの場合]
存在しない情報を求めること
